为深入贯彻大中小幼思政教育一体化建设要求，厚植青少年海洋情怀与家国担当，5月25日，上海海事大学海洋科学与工程学院一行先后赴明珠临港小学、建平临港小学开展走访调研，开展大中小学“科普+德育”一体化育人共建交流会，搭建校地基础教育协同育人桥梁。
明珠临港小学校长王雅琴介绍学校办学理念、五育并举育人体系与实践教育开展现状。她表示，学校依托临港新片区区位特点，亟需优质海洋教育资源补足科普育人短板，期盼依托学院海洋学科特色，联合打造海洋特色课堂、研学实践活动，引导青少年亲近海洋、探索海洋，根植蓝色海洋梦想。
建平临港小学校长胡波总结双方前期共建成果，回顾海洋科普宣讲、生态手工实践、环保主题课堂等活动成效。他认为高校优质资源有效丰富校内课后服务与思政育人形式，实现知识传授与思想引领相融共进，并希望以此为契机，推动校际合作常态化、系统化、品牌化提质升级。
王威仪书记介绍学院“海洋学科+思政教育”特色育人模式。他表示，大中小幼思政教育一体化建设是落实立德树人根本任务的关键抓手，发挥高校专业优势反哺基础教育，既是延展思政育人链条，也是践行高校社会服务使命。学院将精准对接基础教育实际需求，进一步推动海洋科普、思政育人资源下沉基层，探索契合区域特色、贯通学段培养的协同育人路径。
座谈研讨中，各方凝聚合作共识。以党建联建为纽带，建立长效沟通机制；以课程共建为核心，开发学段衔接的海洋科普+德育校本教材；以活动共办为载体，开展沉浸式海洋实践、思政主题教育等特色活动；以资源共享为支撑，开放高校实验室、实践基地及优质教学资源，形成大中小一体化协同育人格局。
此次交流活动成功构建“价值引领+海洋文化+科普实践”一体化育人新框架。下一步，海洋科学与工程学院将与两所小学持续深化合作，推动“科普+德育”融合育人走深走实，将海洋情怀、科学精神与家国担当融入教育全过程，为培养具有深厚时代素养和强烈使命担当的新时代青少年贡献协同育人力量。
撰稿、摄影：雷梦宇
图1 走访明珠临港小学
图2 走访建平临港小学