为引导同学们正确看待成长迷茫，以更加从容、成熟的心智度过人生关键过渡阶段，2026年5月5日晚，海洋科学与工程学院2024级本科生“如何度过你的奥德赛时期”主题晚点名顺利开展，由朱頔谣老师主持。
朱老师以《荷马史诗》中奥德修斯的十年漂泊为叙事原点，将“奥德赛时期”引入当代青年成长语境。她指出，这一阶段并非迷失，而是一次从旧身份走向新身份、从他人期待走向自我定义的必经航行。活动围绕“从何而来、什么特点、怎么产生、怎样度过”四个维度层层展开，系统剖析了身份未定、探索漂泊、责任延迟、可能性与迷茫共生的阶段特征，并深入揭示了教育周期拉长、经济成本上升、职场环境剧变、个体价值观觉醒等多重因素交织形成的时代根源。
针对如何平稳度过这一特殊时期，朱老师给出具体指引，她倡导同学们做到“五个不”与“五个允许”——不对自己失望，不逃避现实，不急于定义，不拒绝试错，不放弃希望；允许迷茫，允许停顿，允许改变，允许软弱，允许成为自己。在自我认知层面，她引导同学们通过“边界清单”与“想要清单”厘清内心秩序，构建由“喜欢、胜任、有目标”三要素组成的成长动力三角；在生活支点层面，鼓励搭建情感、精神、学习、经济等多重支撑体系，与父母建立“分离但不切断，连接但不依附”的新型关系；在日常实践中，强调保持健康的生物节律，在微小的日常中练习感知幸福的能力。
本次晚点名内容贴近学生成长困惑，兼具思考与实践意义，帮助同学们正确认识成长中的过渡时期，希望同学们以更从容、坚定的心态面对探索与选择，在青春的海洋中笃定前行、书写属于自己的精彩篇章。
撰稿：周芯莹 朱頔谣
摄影：周芯莹
图1 晚点名现场