为进一步加强党支部建设，落实党支部书记抓党建工作的主体责任，总结工作成效与经验，12月24日至25日，海洋科学与工程学院党委召开2024年度基层党支部书记抓基层党建工作述职评议会。学院党政班子成员、党委委员出席，巡察办公室主任科员闫增岗列席指导。会议由学院党委副书记董超群主持。
各党支部书记紧紧围绕基层党建的重点工作，在深入开展调研和自查的基础上，认真撰写述职报告，查摆问题和剖析原因，严肃对待述职评议工作。突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主题主线，巩固拓展主题教育成果，深入开展党纪学习教育，推进党纪学习教育常态化长效化，抓实党员教育管理激发模范带头作用、夯实基层党建提升组织力建设，围绕学校特色推动党建融合、落实“三个指导意见”推动高质量发展等多个方面重点展示了一年来党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥，客观分析了存在的不足和问题，深入剖析原因并提出了整改措施。
评议会采用“一述一评”的方式进行，各教工党支部聚焦落实“三个指导意见”，保障立德树人根本任务，对标新一轮教育教学评估，开展教学改革和研究，促进高质量就业，推动学科专业高质量发展，巩固主题教育成效、培育党支部品牌特色等方面进行了重点交流汇报。各学生党支部聚焦德智体美劳“五育”并举，深化三全育人，深入开展“先锋行动”，加强专业认同教育，开展党建带团建，推动班团建设、学风建设、志愿服务、科创实践、就业帮扶，引导学生更好成长发展等重点工作作了交流汇报。各系主任列席参加教工党支部书记述职会，各支部以评促建，展开深入的交流，通过互学互鉴，推动党建与业务进一步融合。
王威仪在总结讲话时强调，各学生党支部一是要强化育人功能，促进育人成效的全面提升。明确定位，聚焦“育”字，注重典型引路，示范带动，发挥党建工作和党员的先锋模范作用，提升先进典型的辐射力，强化学生党支部在群体范围内的凝聚力，坚持问题导向和目标导向，制定并优化党员评优标准，深入挖掘党支部在育人、服务、引领等方面的潜力。二是要优化育人载体，延伸育人发展的可能性。搭建多元载体，延伸育人的多重面向，讲深、讲透专业故事，用情怀激发能量，采取“走出去、常思常新”的策略，反思局限，深刻剖析；充分发挥先锋党校的引领作用，打破物理空间上的“校”字局限，建立贯通不同专业、不同年级的桥梁与纽带。三是要融合育人平台，提升育人体系的稳健性。打破传统学科壁垒，促进教与学的交叉融合与创新，高校利用校友资源，促进校企双元育人。
王威仪肯定了教工党支部一年来所取得的成绩，同时也要求各党支部深化“一个支部一件实事”，在落实立德树人、推动教育高质量发展等任务中继续发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。他强调一是要做好党建与人才培养的深度融合。结合教育教学评估，强化科学价值观；结合时代背景，创新教学方法；推动产教融合，加强实践教育；聚焦学科前沿，加快科研成果向教学资源转化。二是要助力党建与学科发展的深度结合。突出质量导向，加强科研创新，整合学术资源，凝练研究方向，打造科研团队，凸显主干支撑特色，提升专业贡献度，通过科研反哺教学，推动学科发展、提升教学质量。三是要促进党建与企业行业的深度合作。树立品牌意识，打响“一支部一品牌”，凝聚抓党建、促业务的整体合力；加强党政合作，以党建引领业务发展；建立党建与企业行业沟通的桥梁，及时搭台补台。
会上，与会人员填写了党支部书记述职评议测评表。
本次述职评议会是对学院师生党支部书记一年来履职尽责情况的一次全面“体检”和系统总结，进一步明确工作职责、启发工作思路、找准提高党建工作水平的切入点、着力点。下一步，学院党委将持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想，全面履行基层党建工作职责，纵深推进学院党建工作全面深化改革，为推动学院高质量发展提供坚强保障。
图 1 王威仪书记讲话
图 2 学生党支部书记汇报交流
图 3 学生党支部书记汇报交流
图 4 教工党支部书记汇报交流
图 5 学生党支部书记述职现场
图 6 教工党支部书记述职现场