为了加强2022级本科生对自身专业的认知。2022年12月2日，海洋科学与工程学院材料科学与工程专业开展了新生专业认知教育。材料系主任类延华老师主讲，专任教师李晓峰、张福华、孙凯、屈少鹏、辅导员雷梦宇和材料系全体新生参加会议。
类延华老师从师资力量、科研实力、毕业去向和学风建设四个方面进行详细讲述，帮助同学们塑造专业自信，明晰专业概况。类老师着重强调同学们要先学做人，后做学事，以校训“忠信笃敬”时时勉励自己。李晓峰老师生动地将大学生活比喻为“修炼”，鼓励学生在四年里，认真体验，潜心完成对自我的塑形。孙凯老师从自身视角出发，由“讲台下”到“讲台上”的身份转变，鼓励在座学生由“先设定一个小目标”，以积跬步行千里的精神，于四年的大学生活间，取得惊人的蜕变。屈少鹏老师鼓励同学们认真学习，热爱生活，提出大学学习与高中学习有所不同，对学生提出自律，自强等要求。张福华老师围绕“大有可为，共同进步”，对材料科学与工程专业的实力积累，光明前景作了细致的介绍，并欢迎学生多与老师沟通交流，不论是生活上、学业上还是科研上。
通过专业认知教育，材料系新生们对于本专业有了更深入的认识，坚定了本专业的认可度和自信，也对未来有了更明确的布局规划，忠信笃敬记于心，未来四年一同踏浪前行。
图 1 专业认知教育掠影1
图 2 专业认知教育掠影2
图 3 专业认知教育掠影3
图 4 专业认知教育掠影4
图 5 专业认知教育掠影5