近日，教育部发布《教育部办公厅关于公布2020年国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2021〕7号），我院船舶与海洋工程专业成功入选“双万计划”国家级一流本科专业建设点，这不仅是对船舶与海洋工程专业建设成果的充分肯定，也将为专业在人才培养质量提升、教学改革成果产出、育人模式创新等方面提供新的平台与支撑。
作为上海第二家进行船舶与海洋工程本科人才培养的基地，2008年专业与沪东中华造船集团有限公司采用“3+1”校企合作模式开始进行人才培养（图1）；2012年专业入选“教育部卓越工程师培养计划”，同年与中远海运集团携手建成“上海高校示范性校外实习基地”（图2）；2013年获批“国家级工程实践中心” （图2）；2017年入选“上海市应用型本科试点专业”；2018年着手进行“新工科人才培养”的试点；2020年开始与中国船舶集团有限公司旗下上海外高桥造船海洋工程有限公司，通过深度校企合作，探索新片区高校直接为新片区企业培养专业人才的新模式（图3），同年专业入选“国家级一流本科专业建设点”。
近五年，专业承担了国家级教改项目2项，省部级5项；获得上海市教学成果奖二等奖1项，校教学成果特等奖2项、一等奖2项；学生在国内外的行业大赛中屡获大奖（图4）。专业在人才培养方面逐渐步入了“实践能力、创新能力、国际交流能力”培养与“人文素养”提升的全面发展轨道上。
经过十二年“3+1”校企合作培养模式的实施，专业形成了三点明显的“校企合作特色优势”：
一是摸索出一套针对校企合作并着重于能力培养的卓越工程师培养模式和方案，引领“知识传授、能力培养与素质提升”的培养过程；
二是企业工程师占比达30%的双结构型师资队伍，保障着学生驻厂一年的理论知识强化和实践能力提升；
三是现有校企合作优势，助力新工科多主体协同育人模式与产教融合的开展与实践。
图1 校企合作培养
图2 国家级工程实践教育中心与上海高校示范性校外实习基地
图3 产教融合培养
图4 实践能力培养与创新能力培养